Глаза - зеркало души. Отказные дети сироты и детских домов. Актуальные проблемы детского сиротства в Нижегородской области

Автор: Светлана Васильева (Владимирова)

 

Правительство Нижегородской области.

Рекламно-информационное агентство «СВЕТ».

Представляют

 

Глаза – зеркало души. Эта мудрость, замеченная классиком, наверное, в большей степени подходит к человеку взрослому, с накопленным опытом, жизненными убеждениями, целями и с уже сформировавшейся душой. А у маленького человечка, чья душа ещё только пробивается в жизнь, глаза – это зеркало мира. Того мира, который его окружает. Вот как внимательно малыш смотрит на маму и папу, учится повторять их улыбки, их эмоции, учится видеть и распознавать их чувства. И учится чувствовать сам. Он видит и впитывает жизнь вокруг себя, впитывает родительскую любовь и заботу. И сам учится жить и любить.

 

И неспроста многие социальные работники говорят, что «у так называемых, социальных сирот, у детей отказников в глазах нет жизни».

 

Светлана Гринберг, семейный психолог Областного центра помощи семье и детям «Журавушка»: «Сироты всегда были. Во все исторические времена были сироты. Печаль-то в том, что в современном обществе появились социальные сироты - это сироты при живых родителях. Они знают это при рождении. Есть же перинатальная психология и исследования перинатальной психологии. Ужасно, что ребёнок очень быстро понимает, что он никому не нужен. К сожалению, дети, которые воспитываются в госучреждениях, и как специалист социальной сферы, я могу сказать, что есть отказные дети в нескольких поколениях: трёх, четырёх поколениях. То есть ребёнок, воспитанный в госучреждении, вряд ли сможет полноценно заботиться о своём ребёнке. И статистика показывает, что у нас самое большое количество детей из детских домов заканчивает жизнь суицидом, и находятся в местах лишения свободы».

 

Надежда Отделкина, заместитель министра социальной политики Нижегородской области: «Проблемы детского сиротства, как в целом и в Российской Федерации, так и в Нижегородской области, по-прежнему, остаётся актуальной. И действительно, те цифры, которые сегодня есть и по России в целом, статистически, я имею в виду, в Нижегородской области, они показывают, что наметились положительные тенденции на снижение этой категории детишек. Но, однако, снижение не идёт такими большими темпами, как бы нам хотелось. И если взять наш регион, то сегодня 16 тысяч - цифра небольшая по отношению к детскому населению Нижегородской области. Однако, даже такая, может быть на первый взгляд, незначительная цифра - это судьбы и судьбы наших брошенных, оставленных маленьких граждан Нижегородской области. И поэтому, для нас крайне важно, чтобы ребёнок сегодня получил воспитание в семье. Если даже не в биологической, как мы говорим, в родной семье, то хотя бы в семье, которая готова заменить ему таковую».

 

Современная наука уже совершенно однозначно доказала – лишь только приёмная семья может дать маленькому брошенному ребёночку условия для нормального роста и развития, может воспитать в нём настоящего, полноценного человека, способного жить самому и давать жизнь и любовь своим детям.
Да, даже любовь приёмных родителей способна сотворить чудо. И этот фильм именно о таком чуде. О чуде любви, исцеления, пробуждения к жизни.

 

- Если есть у кисочки на ушах две кисточки. Эту киску береги, потому что это рысь!

 

В семье Раиных, у Георгия и Елены шестеро приёмных детей: четыре девочки и два мальчика. Самый маленький из них - общий любимец Артемий. Его родила молодая, здоровая и красивая женщина, обеспеченная жильём, работой. Узнав, что ребёнок родился с дефектом стоп, с врождённой косолапостью, сразу же в роддоме заявила: «Мне урод не нужен», - и отказалась от сына. Маленький Тёма очень тяжело переживал ужас оставленности, брошенности, а из-за своей болезни чувствовал всё свою беспомощность, беззащитность, зависимость. К шести месяцам, он в какой-то обречённости, вообще потерял интерес ко всему окружающему. Он почти не плакал и не радовался, только лежал тихонько и иногда рассматривал свои ручки. Мальчик тихо угасал. Пока в его жизни не появились они.

 

Елена Раина, приёмная мама: «Мы вообще не думали, чтобы много детей хотим. Мы решили взять девочку, маленькую. Решили кому-то помочь. Хотя бы одному ребёнку помочь обрести семью, маму с папой. Поехали в больницу за Поленькой, сюда, в Нижний Новгород. А там, в палате, рядом в кроватке, лежит Тёмочка, обе ножки загипсованы. Такой маленький, кругленький, очень жалобный. Мы Полю взяли, приехали домой, а Тёма из головы не идёт. Несколько месяцев прожили, я говорю мужу, знаешь, у всех ведь есть шансы на усыновление, а у ребёнка-инвалида, их практически нет, никто его не возьмёт. Ну и через четыре месяца поехали за Тёмой.

 

Из дневника Елены Раиной:
«…Первые эмоции появились в церкви. Могут сказать «там свечки, огоньки, позолота, это ярко, притягивает детей»... Но нет, церковь у нас старинная, росписи потускневшие. Тёмочкина головка не держалась. Он лежал на руках и смотрел как всегда из-под полуприкрытых век. И вдруг глаза его широко раскрылись, ручки потянулись вверх, Тёма улыбнулся, засмеялся и радостно загулил. Я тогда от неожиданности и радости заплакала. С этого момента началось его возращение к жизни...»

 

Елена Раина, приёмная мама: «Всё происходило совершенно внезапно, как чудо. Косолапость у нас исправилась без всяких операционных вмешательств, хотя детям с такой степенью косолапости, практически всем нашим знакомым, с кем мы попали на лечение, все оперированы. Тёме нашему  год было, ножки практически исправились, и к двум годам он пошёл на совершенно ровных, прямых ножках».

 

И это действительно чудо! Но чудо, которое может случиться в жизни каждого ребёнка, - это чудо материнской любви.

 

Брошенные, никому ненужные дети, этого чуда лишены.

 

Светлана Гринберг, семейный психолог Областного центра помощи семье и детям «Журавушка»: «И ужасные были эксперименты во время Великой Отечественной войны, когда для детей-отказников осуществляли только медицинский уход и не брали их излишне на руки. И самый большой процент смертности был среди новорождённых, потому что для ребёнка это главное условие развития. В этот первый год, формируется кора головного мозга ребёнка. И вот те нейронные связи с физиологией, они в этот первый год жизни. А сколько их будет - мама стимулирует, улыбаясь, наклоняясь, трогая. Показывая, нося из комнаты в комнату, поднося ребёнка к лицу, к окну, какими-то игрушками - его стимулирует. Вот это стимулы его развития. Если этих стимулов нет, то эмоциональная составляющая будет страдать. А у ребёнка-отказника их нет. Если мать любит, и он на груди у матери находится столько, сколько ему нужно, у него формируется жизненный оптимизм и базовое доверие к миру. И потом он по жизни идёт с этими прекрасными глазами, может быть у ребёнка всю жизнь восторженными».

 

История Юли, одной из приёмных дочек семьи Раиных, наверное, тоже можно было бы назвать чудом. А можно просто счастливым случаем. Ведь девочке действительно, просто повезло, что в её жизни появились мама и папа, чья любовь и забота помогли победить ещё один жестокий диагноз.

 

Елена Раина, приёмная мама: «Я поехала по каким-то делам к нашему инспектору по опеке, бумажные дела, совершенно. А она говорит: «Девочку вот нужно, к сожалению, отдавать в детский дом, девочку никто не возьмёт, потому что толи задержка психического развития, толи умственная отсталость - ребёнок неблагополучный». Мне тоже жалко стало, я говорю: «Можно посмотреть?». Она говорит: «Ну, сходите, посмотрите». Посмотрела. Не знаю, когда ребёнка посмотришь, погладишь, прижмёшь, его уже не оторвёшь».

 

Юля была очень необычным ребёнком. Вместо рисунка – каракули, играть не умеет, выполняет только команды, сама как на шарнирах. И никакого интереса, ни одного вопроса. Так не понимает, или просто не видит? Со временем выяснилось, умственной отсталости, которую определили у Юли в приюте, нет. Просто с рождения девочка была слабовидящей, именно поэтому многие вещи были ей не понятны. Она их просто не различала, не видела. Хороший окулист, очки - и девочка открыла для себя мир: небо, облака, букашек, травку и кузнечиков в ней. И смех и слёзы.

 

Из дневника Елены Раиной:
«…Вопросы посыпались как их рога изобилия. Мир раскрылся перед Юлей во всей красе. Всю её заполнили новые чувства, слова, названия. Кто бы мог, спустя сейчас два года, узнать в нашей умной, красивой, весёлой, обаятельной, любознательной Юльке, то не понятное существо, жившее пять лет не в лесу, а среди людей, и, тем не менее, дичком – прямо Маугли…
…А она оказалась способной девочкой – вышивает с удовольствием и рисует. А по окончании первого класса – благодарность за хорошую учёбу дали. Вот тебе и умственно отсталая…»

 

Дети, которым ставили страшные диагнозы, дети, на которых ставили «крест». Теперь их судьба изменилась. Наверное, можно даже сказать, что их судьба спасена. И спасла её семья. И пусть семья эта называется приёмной, но она самая настоящая. Семья, которая так нужна каждому ребёнку.

 

Вот в таких учреждениях, социально-реабилитационного характера, в Нижегородской области воспитывается сегодня более шестнадцати тысяч детей-сирот. Всего их 53. Это центры помощи семье и детям, приюты для детей и подростков, центры реабилитации и детские дома-интернаты, училища-интернаты и дома ребёнка. Здесь живут дети разного возраста и с разными судьбами. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, несовершеннолетние и младенцы-отказники, дети с тяжёлыми недугами и умственной отсталостью. Все они находятся под государственной опекой. И, государство в лице таких учреждений, помогает своим маленьким гражданам настолько, насколько может. То, что почти 3% от всех маленьких нижегородцев, лишены родительского внимания и заботы, накладывает большую ответственность на сотрудников органов опеки и попечительства. Заменить родителей, даже самым добрым и ответственным воспитателем, не удаётся. Но каждый из них непременно стремится к тому, чтобы человек, лишённый семейного тепла, материнской заботы и ласки, воспитанник приюта или центра реабилитации, пришёл во взрослый мир уверенным. Но самой главной их задачей на сегодня, по возможности подобрать детишкам приёмную семью, дать им шанс быть счастливыми.

 

Надежда Отделкина, заместитель министра социальной политики Нижегородской области: «Тенденции, которые складываются в последние годы, нас очень радуют, потому что действительно, идёт увеличение количества приёмных семей. Причём, надо сказать, что если раньше только такая форма, как опека и попечительство были в приоритете, то сегодня, надо сказать, приёмные семьи завоёвывают всё большую и большую нишу по семейному жизнеустройству. Программа «Под защитой семьи», которая стала победителем Всероссийского конкурса, сегодня эта программа утверждена Правительством Нижегородской области, соисполнители – это и образование, это и здравоохранение, это и социальная защита. Мы сумели действительно создать там всю систему поддержки семьи, принявшей ребёнка на воспитание. Но две трети внимания мы отдаём как раз ситуации, когда необходима как работа с семьёй до приёма ребёнка, так и с ребёнком, который предполагается, войти в замещающую семью. Здесь, конечно, у нас работает большая армия специалистов, высокопрофессиональных, квалифицированных, и в системе образования, и в системе социальной защиты, и здравоохранения. Когда мы, создавая службу сопровождения семьи, практически от начала и в повседневной дальнейшей жизни, помогаем адаптироваться как ребёнку в этой семье, так и семье к ребёнку».

 

Ольга Рудольфовна жила одна в трёхкомнатной квартире. Наверное, такую жизнь можно было бы с полным основанием определись как самое настоящее одиночество. Осталась без мужа, у взрослых детей своя взрослая жизнь. Но ныне семья Ольги Рудольфовны пополнилась на троих новых членов. Здесь появились Серёжа, Аня и Лера. И эти ребята наполнили новым смыслом жизнь своей приёмной мамы, да и свою жизнь тоже.

 

Ольга Рудольфовна, приёмная мама: «Дети замечательные. Во-первых, они талантливые, в них стали раскрываться таланты, они стали танцевать, петь, они стали более открытыми. Они научились многому из того, что называется «адаптацией в социуме». Они научились просто делать такие вещи простые, которые раньше они просто и не думали делать. Вот Серёжа многие бытовые предметы спрашивает «а что это такое? а как пользоваться туалетом?», буквально с азов я начала его учить, а вот сейчас они уже инициативу проявляют, своё мнение имеют. Мы читаем, я рассказываю им много о том, как надо себя вести».

 

 

По началу, Ольга Рудольфовна всерьёз думала о пятерых приёмных детях. Но теперь свои желания и планы она вынуждена соизмерять с тремя новыми, ещё совсем юными, но уже совершенно полноправными домочадцами, которые живут новой полноценной жизнью и уже переполнены новыми желаниями и стремлениями. Желаниями и стремлениями человека не брошенного, не одинокого, человека, имеющего крепкую жизненную опору, человека, имеющего свой дом, свою семью.

 

Надежда Отделкина, заместитель министра социальной политики Нижегородской области: «И если мы посмотрим на цифры, то для меня вот, очень приятно, что идёт несколько изменённая тенденция в 2010 году. На первое января 2010 года уже 612 детей, которые по заявлениям должны перейти в замещающие семьи. На первое место вышло усыновление. Потому что для нас тоже крайне важно, для органов исполнительной власти, чтобы эта форма была основной. Поскольку, когда происходит усыновление, то это в полной мере отвечает всем вопросам сегодня защиты прав ребёнка. И когда семья переходит в эту стадию, когда ребёнок признаётся родным, признаётся своим, наверное, что-то происходит и внутри самой семьи, внутри ребёнка. И поэтому мы радуемся за каждого нашего человечка маленького, когда в отношении его принимается, на наш взгляд, наивысшая форма проявления родительской заботы.

 

Ребёнок читает молитву: «Отче наш, Иже еси на небесех! Да святится имя Твое, да приидет Царствие Твое, да будет воля Твоя, яко на небеси и на земли»…

 

Материнская любовь способна исцелять. И пусть эта любовь не родной по крови матери, матери приёмной, но с огромным запасом доброты, которого хватает на всех. У Елены Раиной сегодня шесть приёмных детей: Поля, Юля, Катя, Ксения, маленький Тёма, и совсем недавно здесь появился трёхлетний Илюша. И на каждого из них хватает внимания, заботы, ласки. Каждому из них их любящая и любимая мама найдёт доброе слово.

 

Из дневника Елены Раиной:
«…Скоро нашей младшей доченьке Поленьке исполнится четыре года. Господь так щедро одарил её способностями. Сильный волевой характер, высокий интеллект у неё сочетается с нежным, любящим сердечком, с таким самопожертвованием и заботой о тех, кто в ней нуждается. Как нежно воркует она со своими куклами! Как опекает, защищает, жалеет своего больного братика Атремия. Он у нас духовно самый чуткий. Я знаю, что-то открылось тогда в церкви младенцу Артемию, но точно нам взрослым увидеть этого не дано… Не возможно не любить его, нашего дорогого, безобидного, ласкового малыша!..
Юля. Светловолосая девочка с удивительным взглядом на мир, который, наконец-то она смогла увидеть…
А Катюша наша – для всех нас пока загадка. «Очарованный странник», как мы иногда её называем. Рано оставшись без родителей, росла она как былинка в поле, слабенькая от болезней, защищавшись от враждебного мира уходом в свой внутренний мир, из которого пока нет сил выбраться. Ни духовных, ни физических. Но мы найдём, обязательно найдём ключик к её сердечку!..»

 

Послесловие

 

Мы – люди. Мы существа со своей природой, со своей, если хотите физиологией, и нам необходима любовь - любовь родных, близких, папы и мамы, братьев и сестёр, детей и внуков. Это законы нашей природы, законы нашей жизни. И для того, чтобы стать настоящими людьми, людьми сильными и мудрыми, достойными этого мира и этой жизни, нам надо научиться любви. Научиться любовь принимать и научиться дарить любовь другим.